L'université fédérale d'acre délocalise des soutenances de thèses en terres indigènes
L’université fédérale d’Acre a délocalisé pour la première fois en dix-huit ans les soutenances de fin d’études de son cursus de licence indigène. Entre la fin septembre et le début octobre, seize étudiants appartenant aux peuples Puyanawa et Katukina Kaxinawá ont présenté leurs travaux directement au sein de leurs villages respectifs, situés dans l’État d’Acre.
Cette initiative concrétise la pédagogie de l’alternance, qui articule formation académique et ancrage communautaire. Les jurys, associant des professeurs universitaires, des diplômés autochtones et des détenteurs de savoirs traditionnels, ont évalué des recherches consacrées à l’histoire orale, aux plantes médicinales, aux graphismes et aux rites ancestraux. Cette démarche inédite rapproche l’institution universitaire des réalités villageoises et valorise les patrimoines culturels locaux.
Résumé rédigé par Clans et Tribus d’après ContilNet Notícias.
