Une école d'une communauté autochtone attend sa réhabilitation depuis deux ans au venezuela
Au Venezuela, les autorités de l’école Pedro Camejo située dans la communauté autochtone de Domusimo, dans le delta de l’Orénoque, alertent sur l’abandon persistant de leur établissement. Bien qu’un budget ait été validé il y a deux ans lors d’un scrutin participatif pour rénover le bâtiment, les travaux n’ont jamais débuté, les responsables locaux invoquant un manque de carburant pour bloquer le chantier.
Cette situation pénalise plus de deux cents écoliers waraos ainsi que leurs enseignants, confrontés à des salles de classe inondées à chaque intempérie en raison d’une toiture complètement détruite. Les familles et les chefs traditionnels locaux réclament l’intervention immédiate des autorités pour débloquer la situation et offrir aux enfants des conditions d’apprentissage dignes.
Résumé rédigé par Clans et Tribus d’après Radio Fe y Alegría Noticias.